活动

• 解构儿童英文学习困难及支援策略工作坊
  2019-10-19 10:00:00 ~ 2019-10-19 17:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 培养学生社交情绪学习课程
  2019-10-05 10:00:00 ~ 2019-10-05 17:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 孙中山与革命同行者讲座
  2019-10-26 15:00:00 ~ 2019-10-26 17:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 瑜伽班
  2020-09-10 19:00:00 ~ 2020-11-19 20:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• “小班教学”教学人员培训―小学数学科的教与学
  2019-11-11 17:30:00 ~ 2019-11-25 20:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• “小班教学”教学人员培训―小学常识科的教与学
  2019-10-14 17:30:00 ~ 2019-10-28 20:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• “小班教学”教学人员培训―小学中文科的教与学
  2019-10-10 17:30:00 ~ 2019-10-24 20:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• “小班教学”教学人员培训―小学英文科的教与学
  2019-10-09 17:30:00 ~ 2019-10-23 20:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 运用Google 科学日志提升学与教效能
  2019-11-23 10:00:00 ~ 2019-11-23 13:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 变革领导对团队创新的影响
  2019-11-30 10:00:00 ~ 2019-11-30 17:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 如何预防青少年偏差行为(进阶)
  2019-11-19 18:30:00 ~ 2019-11-30 17:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 运用Google Certified Educator专业认证(初阶)
  2019-11-16 10:00:00 ~ 2019-11-23 17:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 整本书阅读：什么是真正的“了不起” – 以《了不起的狐狸爸爸》为例
  2019-11-16 11:10:00 ~ 2019-11-16 13:10:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 幼儿律动活动设计工作坊
  2019-11-16 10:00:00 ~ 2019-11-16 17:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 教师必备中文知识：以幼儿日常语文活动为例
  2019-11-15 18:30:00 ~ 2019-11-16 17:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 整本书阅读：世界，因勇气而改变 – 以《最低年级里个子最小的女孩》为例
  2019-11-16 09:00:00 ~ 2019-11-16 11:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 如何培养中学生数学运算思维
  2019-11-09 14:00:00 ~ 2019-11-16 17:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 如何培养小学生数学运算思维
  2019-11-09 10:00:00 ~ 2019-11-16 13:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 如何预防青少年偏差行为(初阶)
  2019-11-05 18:30:00 ~ 2019-11-16 17:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• Micro: bit 教学与应用(进阶)
  2019-10-26 13:00:00 ~ 2019-11-16 18:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）