新的学年带来新的希望和憧憬，教学人员与同学又满怀信心地站在新的起跑线上。教育暨青年局（下称"教青局"）谨此祝愿教学人员在即将到来的"教师日"节日快乐，感谢各校及教育工作者长期的努力，同时，预祝所有同学拥有一个愉快、充实的学年。 教师人数增，学生数微跌
2012/2013学年，全澳学校总数为78所；因应本澳出生率及人口结构的变化，本学年初学生总人数预计为73,769人，当中正规教育范畴的学生71,294人，回归教育的学生2,475人，均比上学年微跌；教师总人次数预计为6,280人，与上学年比明显上升。正规教育的师生比和班师比持续完善，分别优化至1比11.9和1比2.5，正规教育每班平均学生人数爲29.5人。 加大资源投入，体现教育公平
新学年，为了进一步促进澳门教育质素的持续提升，特区政府会继续加大资源投入，逐步实现《非高等教育发展十年规划（2011-2020年）》的目标。 为了持续创设更优质的教学条件，特区政府继续调升免费教育津贴的金额，其中幼儿、小学、初中和高中教育阶段的每班津贴金额增加至六十万五千、六十四万、八十二万及九十三万；就读於非免费教育学校系统学校学生的学费津贴，幼儿、小学及中学教育阶段每位学生的津贴分别增至一万四千元、一万六千元以及一万七千元。书簿津贴方面，幼儿教育阶段维持每生每年一千五百元，小学、中学阶段则均由一千七百元增至一千九百元。上述一系列的措施，有助於为学生提供更优质的教育，促进教育公平。 爲了进一步推展小班教育，协助每一位学生学习成功，提升教育品质，新学年起调整了"优化师班比或师生比资助计划"的计算标准和津贴金额，中学教育阶段增设第三、第四两个级别，每班最高资助金额达廿四万四千元，进一步为师生提供优质的教学条件。 努力落实《私框》，建设优秀师资队伍 "十年规划"把"加强教学人员队伍建设"作为一项重要的措施，这体现了政府对促进教学人员专业发展的重视。现时，教青局正筹备法定教师日的庆祝活动，此外，由於2012/2013学年是《私框》实施的首个学年，教青局将发行教师节纪念邮品、制作"教师节感言"主题网页、播放教师节专题节目和宣传短片、发送祝贺短信及电邮信息，以及举办电影专场等，以不同形式表达对教师的敬意，传扬尊师重道的风尚，藉此提高教师的社会地位。 《私框》颁布以来，已先后办理多场讲解会和五十多场访校说明会，向全澳学校共计近5000位的现职教学人员讲解《私框》的主要内容，并为他们确定初步职级，新学年将续向新入职的教学人员举办专门的讲解活动；同时，将有序跟进《私框》的有关工作，包括订定教学人员的专业准则；向学校提供教学人员工作表现评核的参考指引；监督学校落实每年教学人员报酬及公积金供款支出占学校固定及长期收入百分之七十或以上的规定；同时创造必要条件，让学校为实施校内基本工资的级差作准备。 另一方面，教青局亦从多方面开展工作，提升教学人员的专业水平和能力。新学年将透过《学校运作指南》指引学校建立有效的教研机制，并透过内地优秀教师来澳交流计划、教学设计奖励计划以及相关工作坊和培训活动，支援及推动学校开展不同形式的教研活动，提升教师的教研能力。同时，继续开展不同形式的培训活动，籍此进一步强化教学人员队伍的专业水平，包括续办校长及学校中、高层管理人员储备人才培训；扩展骨干教师培训，2013年计划开展中、小学体育科及资讯科技教育骨干教师培训；与高等教育机构合作，为有需要的教师提供更多教育学位及证书课程学额；办理以新入职教师为对象的系列专业发展活动等。 此外，教青局在2012/2013学年起设立"吸引优秀学生修读教育课程资助计划"，以鼓励澳门优秀的学生修读包含师范培训的学士学位课程，毕业后加入教书育人的行列，以促进教师队伍的持续发展。 稳步推进课程改革
《正规教育课程框架》的立法工作正依计划顺利展开，新学年将完善幼儿教育课程指引，推进"幼儿教育基本学力要求"法规的订定。 课程先导计划方面，2012/2013学年将深化幼儿教育阶段计划的内涵，在去年计划的基础上，将五个幼儿阶段的学习领域全方位地融合於教学活动中；同时，将开始实施小学课程先导计划，参与的学校将贯彻新课程的理念和要求，实施课程框架和基本学力要求的各项规范，并透过组织不同形式的教研活动，让老师掌握必须的课程发展能力，从而提高学与教的效能。 配合十年规划，促进学生发展
按照《非高等教育发展十年规划（2011-2020年）》的政策方向，2012/2013学年"学校发展计划"以"提升学生语文能力"、"培养学生品德与公民素养"以及"促进学生愉快及有效学习"为重点资助项目，协助学校为学生营造良好的语言学习环境，提升学生的阅读素养以及书面表达能力和口语表达能力；资助鼓励和推动学生会的发展，鼓励举办例如学生会干事培训、好人好事奖励计划、联校的交流及义务工作等，提升学生会的正面作用。加强德育工作队伍的建设，支持学校设立 "德育工作小组"，并为学校提供德育工作协调员及学生会指导教师的培训，拓展校际互动平台；同时，出版初中及高中"性教育教学辅助资源"，丰富德育教育资源。 与此同时，新学年将推动学校开展一系列体育运动，提升学生的身体素质。资助学校在校园现有的室内空间设立多元健体中心，提升学生参与运动的兴趣。鼓励学校安排学生每周进行不少於150分钟的体育活动，在体育课外因应需要开展不同类型的体育锻炼活动，培养学生持恒运动的习惯。 重视家长教育，促进家校合作
系统性的家长教育课程，能有效协助家长掌握教养子女的技巧，帮助家长深化教养子女的知识。为此，2012/2013学年将与机构合作，举办家长教育课程，内容以《家长教育教材》为基础，邀请专业的导师团队开展活动。另一方面，为提升家长会运作的效能，提高家长会干事的组织协调能力，将适时举办家长会干事培训，以让家长会核心成员学习家校合作相关内容及家长会的运作方式。 此外，新学年将与香港及本澳机构合作，应用《家长教育教材》的相关内容，结合社会上要求家长关注的问题，组织不同主题的家长教育专题讲座，以合作或派出导师支援的方式，鼓励各校开展校本的家长教育活动；与此同时，2012/2013学年将推出"百分百家长奖励计划"，鼓励家长积极参与上述活动，从多方面推动家长教育氛围的形成。 有序开展"青年政策"的谘询工作
青年是社会的未来和希望，特区政府成立以来，一直重视培育青年的全人发展。故此，教青局已进行超过一年的研究及筹备工作，邀请不同背景的青年、相关的专家学者及社会民间团体共同商研，了解青年的发展需要，且根据"澳门青年全人发展策略"所订定的十五个领域作出梳理和整合，并结合《非高等教育发展十年规划（2011-2020 年）》逐步落实的有利因素，制定"青年政策"。为进一步完善政策内容，已於8月21日起展开公开谘询工作，并随之进行一连串的谘询活动，邀请社会各界就谘询文本的内容参与讨论，共同构建"青年政策"。 结语
教育让我们的世界变得更美好。在新的学年里，我们将积极贯彻"教育兴澳"的施政方针，确保公共资源得到有效运用，使学校稳步持续发展，为教师的专业发展创造更有利的条件，为澳门的发展培育各方面的人材。
