为期三个月的“校园节能文化活动”已於今年三月展开。为让各参与学校更进一步了解校园节能的管理方法、设施改善的措施等，能源业发展办公室於5月19日至22日，率领参与“校园节能文化活动”的教师团赴上海取经。一行参观当地高等院校、中小学校；并与当地教育界交流节能教学经验；另外，藉上海世博举行期间，交流团也到园区参观，了解园区建筑节能和环保设施。 由能源业发展办公室主办，教育暨青年局、澳门中华教育会、澳门天主教学校联会协办，科学技术发展基金支持的“校园节能文化活动”至今已举办到第三届。活动以启发学生的节能创意和诱发动力出发，培养学生良好节能习惯和建立校园节能文化。参与今年活动的中小学校合共31间。 为让各校加强与地区之间的能源教育和教育节能的交流，提升及改善本澳相关能源教育。交流团包括校长及老师一行32人，於上海期间先后到访同济大学，格致中学和洛川小学。受到当地领导、校长及师生热情欢迎，两地教育界互相观摩教学方法并对节能教育进行交流。 同济大学为上海着名的高等学府之一，为全国重点大学。该校的节能教学成绩显着，教学理念侧重从宣传教育、制度管理、科学研究、建筑节能等方面着手，将创建节约型校园的理念提升至校园文化的培育，值得本澳开展节能教育的参考。同济大学资源管理处处长吴利瑞博士向交流团介绍该校推行节能的经验，认为节能“应从决策开始方为最有效”。该校自2003年起，建立科技节能、管理节能和节能育人的节约型校园建设体系，多方面推进节能工作。 格致中学创校逾135年，为上海市绿色学校之一。党总支书记王丽萍会见交流团并介绍该校推行节能减排、可再生能源利用等工作的经验。格致中学十分重视启发学生的发明创造，逾400项学生自行研发的项目获国家专利，当中包括太阳能路牌，现时已为世博园区所用。学校亦於04年成立了“惜缘联盟”，成员均须学习及了解能源知识及节能的方法，透过社区的宣传活动向外界推广节能的重要性。一行其后还参观了校内的生态园及气候变化监测站、环境教室等，进一步了解学校在设施及管理上如何推行节能减排的工作。 同日下午交流团到洛川小学参观，获普陀区教育局王镜晨局长、刘爱武校长及多位老师亲自接待。王局长表示，低碳节能是全球关注的问题，此课题应当加诸教育系统内，以培育下一代的节能环保意识。刘爱武校长则介绍洛川小学推动节能方面的情况。包括在硬件方面，学校更换了部分节能设施，例如节能照明、节能电热水器等；在软件方面，学校在基础课程中渗入节能的元素，让学生从多方面吸取节能的知识。此外，校方还特意为交流团安排一节20分钟的“低碳生活”示范课，让学生从日常身边事中思考节能的方法。 适逢上海今年主办世界博览会，交流团亦顺道游览了世博园区，在参观各国展馆认识各国及地区的历史文化时，亦同步了解到世博园区的各项建筑及设施在节能环保所花的心思。
