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澳门教师关心教育座谈会,成效良好


教师是教育事业的宝贵资产,聆听教师的意见对促进教育的持续发展十分重要。为加强与前线教师的沟通,教育暨青年局於七月六日举办了"澳门教师关心教育座谈会"。是次活动以"品德教育"为主题,由教青局副局长老柏生及郭小丽主持,辖下德育中心主任黄艳兰及各部门主管出席了座谈会。活动吸引了约六十位教师参加,积极分享宝贵的经验和发表意见。 博彩业发展给德育工作带来机遇及挑战
本澳近年博彩业发展蓬勃,在促进社会经济的同时,亦使本地区的德育工作面临挑战。出席座谈会的多位教师均关注博彩业的发展,会对学生的价值观和人生观造成冲击,建议当局加强相关的预防工作,提升学生对问题赌博等不良行为的抗御能力,扶助青少年培养健全的品格和正确的价值观。 加强宣扬家长教育重要性的理念
有与会者强调家庭教育的重要性。并表示随着现时家庭功能的弱化,家长轮班工作及双职家长情况普遍,导致忽略了教育子女的责任,建议当局积极组织各项家长教育活动,倡导亲子沟通与建构和谐家庭,协助家长树立以身作则的观念,有效发挥其在道德教育中的积极作用。 支援非华裔学生融入本澳教育体系
家庭教育深深地影响着一个人其人格的塑造、价值观的建立及其一生的发展。有与会者提出本澳现时非华裔学生增多,由於文化差异,而非华裔家庭对学生的学业成绩、品德修养及生涯规划等方面的不够重视,以致忽略了亲职教育的适切体认与扮演,无形中加重了学校教育的负担,期望当局能为非华裔家庭提供针对性的支援,加强培训教师在多元文化环境下与家长沟通的技巧,有效协助非华裔学生适应本澳的教育体系。 人人都是德育工作者
另外,有与会教师反映,现时学校德育科的课时不足,但认同"人人都是德育工作者"的理念,所有教师均可发挥教育工作者言传身教的作用,将品德教育渗透於各科的课堂中,透过不同形式的活动,灵活地进行品德与公民教育,以解决这方面的不足。会上亦有教师分享以图书漂流和阅读的方式推动学校品德教育的工作,有效营造和谐的德育氛围,并期望教育行政当局在进一步加强校园德育工作队伍建设的同时,亦能设立相关的教学资源库及研发学生品德评价的指标及体系,有效为学校开展德育工作提供充足的配套及资源。 座谈会气氛热烈,教青局的领导就与会教师提出品德教育相关的发言重点作出了回应。强调教青局十分重视学生德育的发展,各个相关的部门,各施其职,推动品德教育的工作,各个教育活动中心及青年中心,为青少年的身心健康发展,品德素养持续举办活动。在培育子女良好的品德方面,家长对子女的教育十分重要,为让家长掌握教养子女的技巧,教青局积极推广家长教育,并投入大量资源,资助学校家长会举办多项家长教育及亲子活动。在优化家长教育的工作上,教青局与机构合作,派出导师为多所学校家长举办亲子教育讲座,以及为家长举办家长教育系列培训活动,同时在社区亦举办多个家长教育讲座,为家长提供培育子女良好品德的资讯。为扩大家长教育的影响,教青局制作了"家长空中教室"及"家长学堂"系列短片及出版刊物《百分百家长》,透过电台、电视及网络等各种传媒向家长开展宣传教育,同时计划推出"百分百家长奖励计划"等,鼓励家长参与家长教育,透过多元化的方式协助家长确立管教孩子应有的态度及技巧,并配合学校的教育,共同培育子女健康成长。而在加大教学资源的投放方面,教青局现正有序开发"学生品德及群性发展评量工具",期望能以科学及客观的手法测评学生品德及群性发展。与此同时,教青局本年继续开展第二期中、小学品德与公民科骨干教师培训,未来计划组织"品德与公民科教师培训证书课程",课程内容基本涵盖品德教育与公民教育相关的学科知识,并强调课程规划、教学技巧及评估等知能的学习,有效为相关学科教师的专业发展提供针对性的支援。最后,教青局领导在总结时强调,德育工作是一项长期和连贯的系统教育工程,教育行政当局非常重视教师所提出的意见,期望在适当的时候进行优化,未来并将继续担当积极的角色,与社会、学校及家庭携手推动本澳品德教育的发展。 教青局长期开展学生的品德教育工作。辖下的德育中心在推动学校德育工作小组方面,透过持续开展"提升品德教育的协作模式"研习计划,加强专家入校指导。有关研习计划已拓展至中学,共有30所学校93位教学人员参与,进一步支援学校开展校本德育工作;为推动研习计划的学员落实德育工作,邀请完成该计划的学员发布德育实践报告,举办"育人路上 总有你我"学校德育工作交流会,自2010年至今,累计共76所学校394人参加,透过逐步推动跨校性的德育观摩,促进德育工作在学校中的落实。 此外,中心有序推出了幼儿及小学《性教育教学辅助资源》,今年将推广至初中及高中,以支援学校及社会团体开展性教育的需要,相关的说明会及培训班共有500人参与,亦开展了幼儿及小学辅助资源的演示课,得到参加者的正面评价,并表示对辅助资源实施教学更有信心。性教育导师培训课程共培训了基础班400人、进阶班50人及实务班25人。 为让青少年学习两性交往的真正意义及善用暑期,中心持续举办了三年性教育生活营,深受青少年参与者的欢迎。活动以跨年度的方式,在过去的两个年度,藉由"两性和谐相处"及"辨识媒体性资讯"为主题,参加者共3,200人次;今年以 "维护身体自主权"为主题,不断扩大社区性教育推广活动的规模,进一步向儿童、青少年及加强家长向子女开展性教育。 与此同时,中心亦开展大型生命教育活动,如"隐形的翅膀"及"轮椅飞翔舞出乐章"分享会,共39所学校10,830学生人次参加,以推动生命价值教育。中心亦持续举办了两年的社会服务大使比赛,以鼓励学生关心他人及服务社群的行为;并在2012/2013学年,通过教育发展基金资助开展"校本德育工作计划"及"学生会活动",进一步推动学校品德教育及义务工作的发展。同时,亦加强儿童及青少年金钱价值观的教育,2012年出版《亲子理财教育指南》,派发至全澳所有的中、小学及约100所中心、图书馆及家长会等,并开展相关的说明会及工作坊。此外,为培养本澳学生爱国爱澳的情怀,中心持续每年举办"五四青年节升旗仪式",累计参与人数11,335人;组织了七届"国情教育培训课程",总参加学生人数2,258人。同时,中心举办了七届"京港澳学生交流夏令营",累计参与学生人数为2,500人;并与衞生局合作到13所学校进行性教育巡回话剧活动,参与的师生人数约为2,600人。

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