非高等教育委员会於9月28日假教育暨青年局一楼仲尼堂举行2012年第四次全体会议。会议由委员会主席、社会文化司司长张裕主持，会议内容包括介绍特殊教育工作的现况、"特殊教育专项评鉴"报告、"2010/2011学年澳门高中毕业生升学调查报告"，以及现职教学人员首次入级的资料。 为有特殊教育需要的学生，包括资优学生和身心存在障碍的学生提供适合其身心发展的受教育机会，以协助其融入社会、发挥潜能，为澳门非高等教育的重要目标之一。会上，教育暨青年局厅长梁慧琪就特殊教育工作的现况，向各与会者作简介。 此外，教育暨青年局委托了香港教育学院特殊学习需要与融合教育中心，开展"特殊教育专项评鉴"，旨在分析澳门特殊教育的现状和发展情况，为规划未来相关措施及提升相关教学质素提供具参考性的建议。负责该研究的香港教育学院冼权峰博士和何福全博士在会上简介了有关评鉴报告以及相关的建议。 随后，教育暨青年局厅长黄健武介绍了"2010/2011学年澳门高中毕业生升学调查报告"。该调查旨在了解2010/2011学年高中毕业生在2011/2012学年的升学与就业情况，对於改进非高等教育的课程与教学具有重要的参考价值。2010/2011学年正规教育高三毕业生的升大率为85.9%，就业率为5.1%，与去年情况相若。选择升学的地区，首三位依次为澳门、中国台湾、内地，当中留澳升学的人数不断上升，接近六成。首三类热门学科依次为商业金融、旅游娱乐、医疗护理，与上学年大致相同。 最后，该局代处长薛荣滔向各与会者报告了现职教学人员首次入级的工作状况。本年五月下旬教育暨青年局已向所有现职私立学校教学人员发出"现职教学人员首次入级（初步评级资料表）"，供其核实资料并确认其职级。已确认职级的教学人员已於八月获发放四至八月的专业发展津贴，仍未确认职级的教学人员，则维持收取直接津贴，倘有的津贴差额会於职级确认后全数补充发放。 委员们在会上就上述事项展开积极讨论，并提出了许多宝贵的意见。
