O Reitor da Universidade Politécnica de Macau, Marcus Im (quarto à esquerda) participou na Conferência Mundial sobre Educação Digital e no lançamento de normas internacionais
A Conferência Mundial de Educação Digital 2025 teve lugar em Wuhan, na província de Hubei, e foi co-organizada pelo Ministério da Educação da República Popular da China, pela Comissão Nacional da China para a UNESCO e pelo Governo Popular da província de Hubei. O Reitor da Universidade Politécnica de Macau (UPM), Marcus Im, foi convidado a participar na Conferência e na Cerimónia de Lançamento da “Iniciativa para a Construção de um Quadro Internacional para o Sistema de Normas para a Educação Digital” e do “Quadro Geral de Referência para Grandes Modelos de Educação”, tendo trocado impressões com os peritos e académicos participantes sobre a inovação da tecnologia digital e da educação.
O tema da Conferência deste ano é “Desenvolvimento e Mudança na Educação: A Era Inteligente”, cujo objectivo é responder à iniciativa das Nações Unidas sobre a mudança global na educação e apelar a esforços conjuntos para promover o desenvolvimento da educação na era inteligente. O Membro do Comité Permanente do Politburo do Partido Comunista da China e Vice-Primeiro-Ministro do Conselho do Estado, Ding Xuexiang, participou na Cerimónia de Abertura e proferiu o seu discurso.
Na Cerimónia de Encerramento, o Director do Departamento de Ciência e Tecnologia do Ministério da Educação da República Popular da China, Zhou Dawang, e o Reitor da UPM, Marcus Im, juntamente com os peritos e delegados, lançaram a “Iniciativa para a Construção de um Quadro Internacional para o Sistema de Normas para a Educação Digital” e o “Quadro Geral de Referência para Grandes Modelos de Educação”, documentos sobre os resultados das normas da educação digital. A “Iniciativa para a Construção de um Quadro Internacional para o Sistema de Normas para a Educação Digital”, proposta pelo Secretariado da Aliança Mundial de Educação Digital, é um projecto para normas globais de educação digital, fornecendo orientações claras para o desenvolvimento de normas subsequentes da Aliança Mundial de Educação Digital e para a aplicação normalizada de tecnologias digitais entre os membros da Aliança Mundial de Educação Digital. O “Quadro Geral de Referência para Grandes Modelos de Educação” fornece orientações sistemáticas sobre a concepção, o desenvolvimento e a implantação de grandes modelos de educação e a sua aplicação em vários cenários, e conduz o desenvolvimento de grandes modelos específicos da educação de uma forma normalizada.
Segundo Marcus Im, sendo como um dos primeiros membros da Aliança Mundial de Educação Digital, nos últimos anos, a UPM tem vindo a promover o desenvolvimento sustentável global com base na investigação científica interdisciplinar em “Inteligência Artificial +”. Através do Centro de Investigação de Engenharia em Tecnologia Aplicada à Tradução Automática e Inteligência Artificial do Ministério da Educação, do Centro de Descoberta de Fármacos Impulsionada por Inteligência Artificial e do Laboratório Conjunto de Investigação em Tecnologias Avançadas para Cidades Inteligentes, a UPM está empenhada em desenvolver a aplicação de tecnologias de inteligência artificial em vários domínios, incluindo Educação Inteligente, Protecção Ambiental, Descoberta de Fármacos, Imagiologia Médica, etc., e em fomentar quadros qualificados na área da inovação científica e tecnológica em colaboração com os parceiros globais, ajudando assim a promover o desenvolvimento sustentável do mundo.