O Plano de Parceria "Eco-Escolas", desde o seu lançamento em 2010 pela Direcção dos Serviços de Protecção Ambiental (DSPA), obteve já a adesão de mais de 40 escolas, representando mais de 60 por cento da totalidade de alunos e professores de Macau, testemunhando a aprovação do sector educacional em geral para a importância da educação ambiental, procurando introduzir os conhecimentos ambientais nas aulas de educação regular do dia-a-dia. Visando auscultar continuamente as opiniões construtivas do sector educacional sobre a educação ambiental, há dias atrás, a subdirectora Vong Man Hung da DSPA chefiou uma comitiva da DSPA, da qual também fez parte a Chefe do Departamento de Sensibilização, Educação e Cooperação Ambiental, Ieong Kin Si, para visitar a Direcção dos Serviços de Educação e Juventude (DSEJ) e dois organismos de educação, reforçando a cooperação e o intercâmbio entre as partes. Durante os encontros com a subdirectora da DSEJ, a presidente Chan Hong do Conselho Administrativo da Associação de Educação de Macau e a presidente Yuen Mei Fun Alice do Conselho Administrativo da Associação das Escolas Católicas de Macau e outros trabalhadores seniores do sector educacional, trocaram impressões e discutiram o reforço da educação ambiental e a promoção do Plano de Parceria "Eco-Escolas". Para além de partilhar os resultados do plano, a DSPA explicou ainda aos outros organismos o «Guia de Gestão Ambiental para as Eco-Escolas de Macau» e o "Projecto Pedagógico de Educação Ambiental", assim como a eco-aquisição, de forma a obter a participação e apoio do sector educativo, fazendo com que as escolas formem os conceitos verdes através da implementação da política de gestão ambiental e do "Projecto Pedagógico de Educação Ambiental" e divulguem os conhecimentos ambientais aos alunos, de forma a elevar o nível de consciência ambiental, conduzindo os familiares e até toda a comunidade a construir um ambiente ecológico na sociedade. Os representantes dos vários organismos acima referidos concordam com a importância da educação ambiental, chegando ao consentimento sobre a cooperação em actividades de educação ambiental em série, demonstrando uma grande solidariedade na promoção do desenvolvimento desta área. Por outro lado, há dias atrás, a DSPA realizou a sessão de esclarecimento sobre o Plano de Parceria "Eco-Escolas" e a 4.ª edição do concurso do Prémio "Projecto Pedagógico de Educação Ambiental", fornecendo aos representantes das cerca de 30 escolas parceiras do plano e aos trabalhadores da linha da frente de educação ambiental uma plataforma de intercâmbio. Os mesmos apresentaram sugestões viáveis sobre a educação ambiental para diferentes destinatários. Houve numerosos professores que partilharam as experiências da educação ambiental nas suas escolas, para referência dos participantes do encontro, no sentido de em conjunto optimizarem a educação nesta área. O pessoal da DSPA aproveitou a oportunidade para explicar o programa do Concurso de desenhos criativos "Tenho forma de reduzir o uso de sacos de plástico", convidando as escolas a candidatarem-se. No futuro, a DSPA irá continuar a impulsionar o desenvolvimento da educação ambiental juntamente com o sector educacional e a divulgar oportunamente notícias de realização de actividades relacionadas através da página electrónica temática （www.dspa.gov.mo/greenschool/index.aspx）, onde serão publicadas e partilhadas as obras premiadas do Prémio "Projecto Pedagógico de Educação Ambiental", com vista a divulgar ao público os trabalhos acerca da educação ambiental efectuados pelas escolas, construindo uma melhor plataforma de educação ecológica onde se partilham as experiências nesta área.
