No sentido de enriquecer os horizontes do sector da Educação a nível da protecção ambiental, e estudar experiências distintas das regiões vizinhas relativamente ao trabalho de protecção ambiental, a DSPA organizou, no âmbito de educação ambiental, uma visita de intercâmbio à Província de Hoi Nam entre os dias 20 e 24 de Outubro. Esta visita contou com uma delegação de 29 pessoas, composta por representantes das entidades organizadoras e co-organizadoras e as equipas premiadas, todas da 4.a Edição do Prémio "Projecto Pedagógico de Educação Ambiental". A delegação trocou com os representantes de institutos de ensino superior e de escolas ecológicas locais experiências quotidianas de protecção ambiental, e visitou o Centro de tratamento das águas residuais, a Zona de protecção dos mangais, o Parque geológico, a Vila de eco-civilização e várias instalações ambientais, tendo sido uma visita muito produtiva. O destino desta visita foi a cidade de Hoi Hao e a cidade de Keng Hoi, ambas da Província de Hoi Nam. A delegação visitou, em primeiro lugar, o Centro de tratamento das águas residuais de Pak Sa Mun, cuja localização é o ponto mais a norte da cidade de Hoi Hao, tomando conhecimento sobre a sua tecnologia da produção de electricidade através do metano, produzido por lamas de depuração. No intuito de conhecer as características geológicas e os preciosos recursos ambientais de Hoi Hao, esta visitou ainda o Parque geológico mundial de conjunto de vulcões de Hoi Hau, conhecido por uma das Bases de educação de popularização da ciência a nível nacional, alargando, dessa forma, o seu conhecimento sobre os únicos recursos e paisagens geológicas desse local. Nesta visita de intercâmbio, a delegação participou activamente na troca de experiências de trabalho, no âmbito da protecção ambiental, com o sector da Educação local, designadamente, a Faculdade de Protecção do Ambiente e das Plantas da Universidade de Hoi Nam e a Escola Secundária das Diásporas Chinesas de Hoi Nam. Nas sessões de intercâmbio com as referidas instituições, a delegação conheceu a situação do ambiente e recursos da Província, partilhando com as mesmas o trabalho da educação e gestão ambiental, da inspecção ambiental e da protecção dos recursos vegetais. Ao mesmo tempo, esta fez uma visita à Escola Secundária das Diásporas Chinesas de Hoi Nam, que é uma escola ecológica de prestígios dessa Província. Nesta ocasião, as duas partes trocaram experiências relativas à educação de protecção ambiental e à sensibilização de conduta quotidiana ecológica junto dos estudantes. A delegação visitou ainda os pontos turísticos, que possuem riqueza de valor ecológico, a saber: a Praia Iok Tai, a Vila de Eco-Civilização de Mei Nga, a Zona de Protecção dos Mangais de Tong Chai Kong e o Jardim de espécimes selvagens tropicais de Hoi Nam, conhecendo diferentes espécimes animais e vegetais, a situação de distribuição dos recursos ambientais, as raras paisagens naturais e as experiências da construção de vila ecológica com baixa emissão de carbono, desse local.
Todos os participantes da delegação desta visita de intercâmbio afirmaram ter tirado um proveito significativo e alargado também os seus horizontes. A visita não lhes possibilitou somente uma aprendizagem das experiências das entidades locais no âmbito da protecção ambiental, mas também facilitou a partilha de experiências quotidianas de protecção ambiental com os estudantes, incentivando os mesmos a participarem na protecção ambiental e a terem uma conduta ecológica. Os participantes esperam que se continue a realizar o Prémio "Projecto Pedagógico de Educação Ambiental" e as actividades diversificadas de educação a nível de protecção ambiental, tais como as visitas de intercâmbio às regiões vizinhas de modo a estudar as experiências destas, promovendo, assim, o desenvolvimento da educação ambiental de Macau. No futuro, a DSPA e o sector da Educação, através do Plano de Parceria "Eco-Escolas", irão conceber, continuamente, umas séries de actividades educativas de protecção ambiental e aprofundar as 4 temáticas, que são, respectivamente, "Política e Gestão do ambiente das escolas", "Espaços e Arquitectura das escolas", "Plano pedagógico sobre o ambiente" e "Actividades escolares, familiares e comunitárias", promovendo o desenvolvimento da educação ambiental de Macau.
