Tendo terminado o 1.° Programa de Decisão Pública para Funcionários Públicos de Alto Nível da RAEM, organizado pela Direcção dos Serviços de Administração e Função Pública (SAFP) e pelo Instituto Nacional de Administração (INA), os formandos apresentaram hoje (dia 12) os resultados da aprendizagem na sessão de apresentação de resultados. Na sessão de apresentação dos resultados realizada na sala polivalente do 11.° andar do Edifício Administração Pública, os formandos do curso, divididos em 3 grupos, apresentaram ao Secretário para os Transportes e Obras Públicas, Dr. Lau Si Io, e à Vice-Presidente do INA, Chen Weilan, os resultados da “aprendizagem activa” de cada grupo. Os temas abordados pelos 3 grupos foram: “concessão de mais alvarás de táxis para resolver o problema da dificuldade em encontrar táxis disponíveis”; “estabelecimento de um mecanismo de divulgação de notícias ao nível de Direcção de Serviços – plano experimental” e “optimização dos recursos das bibliotecas dos Serviços Públicos”. O Secretário para os Transportes e Obras Públicas, Dr. Lau Si Io, e a Vice-Presidente do INA, Chen Weilan, depois de ouvir a apresentação dos 3 grupos, ficaram satisfeitas com os resultados da aprendizagem, considerando que o programa incentivou o pensamento criativo dos formandos e elevou as suas capacidades para fazer análises globais e resolver problemas, tendo sido atingidos os objectivos do curso. O Secretário estimulou os formandos a manter a comunicação entre eles, trocar conhecimentos e experiências, fazer aprendizagem contínua e auto-aperfeiçoarem-se permanentemente, apresentando sugestões e propostas para melhor solucionar os problemas, elaborar medidas de apoio ao desenvolvimento socio-económico e promover uma governação eficaz do Governo da RAEM. O Programa de Decisão Pública para Funcionários Públicos de Alto Nível da RAEM é um curso concebido pelo INA e destinado ao pessoal dirigente da RAEM. O curso é dividido em 2 fases. Na 1.ª fase, os formandos frequentam aulas no INA durante 5 dias. Na 2.ª fase, efectuam “aprendizagem activa” durante 9 meses em Macau, sobre temas relacionados com as acções do Governo. O conteúdo e a organização deste programa apresentam uma pedagogia diferente da tradicional em que as aulas são dadas em salas, tendo optado pela forma de “aprender durante a actuação e actuar durante a aprendizagem”, nomeadamente através de um ensino e uma aprendizagem interactivos e discussões em grupos, no sentido de reforçar a capacidade dos formandos para elaborar e executar políticas públicas.
