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A delegação da GAES convidada pelo Governo da RAEHK assistiu ao Fórum e Exposição sobre Educação Internacional


A convite da Direcção dos Serviços de Educação do Governo da Região Administrativa Especial de Hong Kong, a delegação composta por três elementos, chefiada pelo Coordenador do Gabinete de Apoio ao Ensino Superior, Sou Chio Fai, deslocou-se a Hong Kong nos últimos dias para participar no Fórum e Exposição sobre Educação Internacional. Neste evento, o Chefe do Executivo do Governo da RAEHK, Donald Tsang, presidiu à cerimónia de abertura. Durante o evento, para além da conferência internacional e da exposição de educação, incluiu também uma mesa redonda de nível ministerial. As delegações oficiais provenientes de vários países e regiões participaram na conferência, contando com os seguintes participantes: Ministério da Educação Contínua, Técnica e Aprendizagem Permanente, do Reino Unido, John Hayes; Ministério da Educação, da Singapura, Heng Swee Keat; Ministério da Educação, Ciência e Tecnologia Científica, da Coreia, Seol Dong-geun; Ministério da Educação da Província de Manitoba, do Canadá, Gerald Farthingh, entre outros. No discurso proferido durante a conferência, o Coordenador do Gabinete de Apoio ao Ensino Superior, Sou Chio Fai, em representação do Governo da Região Administrativa Especial de Macau, salientou que, apesar de Macau ter bons resultados no que se refere a igualdade de oportunidades aos estudantes na área da educação, tem que melhorar ainda a eficiência da educação. Na conferência, o Coordenador apresentou também o ponto da situação relativo à educação nos últimos dez anos, trocando opiniões com outros participantes sobre o desenvolvimento da educação de Macau no futuro. O Fórum e Exposição sobre Educação Internacional realizou-se durante três dias no Centro de Convenções e Exposições de Hong Kong. O Governo da RAEM convidado para participar no fórum da educação de nível internacional pôde mostrar que Macau desempenha hoje um papel no palco internacional. Através deste evento, promoveu o conhecimento e compreensão recíproca, criando condições ao desenvolvimento futuro de cooperação da educação.

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